Elevii de etnie rroma din judetul Cluj vor fi ajutati in adaptarea si integrarea lor in mediul scolar. Acestia vor primi sprijin din partea unor specialisti, ce vor fi formati in vederea implementarii in cadrul scolilor clujene a metodei Nurture, derulata cu succes de mai multi ani in scolile din Marea Britanie. Metoda se adreseaza comunitatilor cu un grad ridicat de delincventa si copiilor cu probleme de comportament, care nu se pot adapta la clasa. Initiativa implementarii metodei Nurture in comunitatile de etnie rroma din judetul Cluj apartine Asociatiei Ortodoxe Social-Misionar-Culturale pentru Rromi Sfantul Moise Arapul a Arhiepiscopiei Vadului, Feleacului si Clujului.Membrii Asociatiei Ortodoxe Social-Misionar-Culturale pentru Rromi Sfantul Moise Arapul au organizat in perioada 18-21 septembrie, o intalnire de lucru in vederea dezvoltarii unor programe educationale pentru populatia de etnie rroma. Partenerii de lucru au fost reprezentanti ai Fundatiei RO-MAN-AID din Insula Man din Marea Britanie, dupa cum aflim din Ziarul Lumina.Pe 18 septembrie a avut loc o intalnire de lucru la Şcoala din Suceag, comuna Baciu, alaturi de cadrele didactice, directorul scolii si un lider rrom, consilier din cadrul Consiliului Local Baciu. Pe 19 septembrie a fost vizitata Şcoala Traian Darjan din Someseni, unde un procent semnificativ al elevilor provin din comunitatile din Pata-Rat. De asemenea, au fost vizitate cateva familii de rromi din Pata-Rat, mai exact de pe strada Cantonului si de la Groapa de Gunoi. Alaturi de oaspetii specialisti din Insula Man au fost purtate dezbateri despre problemele particulare identificate in cele doua scoli vizitate, dar si particularitatile familiilor de rromi din aceste zone.Totodata, s-a discutat despre posibilitatea implementarii unor programe educationale de tip Nurture. Acest model educational foloseste metode activ-participative in procesul de predare-invatare. Grupele Nurture functioneaza in spatiul scolar si au menirea de a compensa lipsa suportului familial, adresandu-se copiilor cu probleme in invatare, adaptare la mediul clasei pe fondul unor probleme emotionale, comportamentale si sociale.Metoda functioneaza de peste 40 de ani, cu rezultate remarcabile, in fostele colonii britanice, in comunitati cu un grad ridicat de delicventa. In Romania, proiectul pilot este implementat din 2011 in localitatea Girisu, din judetul Bihor, de Fundatia RO-MAN-AID din Marea Britanie, in colaborare cu Filantropia Oradea. In acesti doi ani de implementare a proiectului s-a inregistrat o diminuare a ratei abandonului scolar si o imbunatatire a activitatii scolare si a comportamentului elevilor.Masa rotunda despre educatia elevilor rromiPe 20 septembrie, la Facultatea de Teologie Ortodoxa din Cluj-Napoca, in Sala Nicolae Ivan, a avut loc o masa rotunda despre educatia copiilor rromi din comunitatile clujene. Au participat la intrunire profesori de limba rromani, mediatori scolari, profesori de istorie si cunoscatori ai traditiilor rro-milor, precum si presedintele ASCOR Cluj, Bogdan Dinca.In cadrul intalnirii a fost prezentata motoda Nurture de catre reprezentantii Fundatiei RO-MAN-AID din insula Man. Initiativa a primit si binecuvantarea Inaltpreasfintitului Andrei, Arhiepiscopul Vadului, Feleacului si Clujului si Mitropolitul Clujului, Maramuresului si Salajului, care i-a incurajat pe cei implicati sa colaboreze in scopul sprijinirii educatiei copiilor rromi din comunitatile mai dificile si supuse excluziunii sociale si rezidentiale, dupa cum a precizat presedintele Asociatiei Ortodoxe Social-Misionar-Culturale pentru Rromi Sfantul Moise Arapul, Craciun Ioan Lacatus.Asociatia Ortodoxa Social-Misionar-Culturala pentru Rromi Sfantul Moise Arapul functioneaza cu binecuvantarea IPS Arhiepiscop si Mitropolit Andrei, cu misiunea de a contribui la imbunatatirea calitatii vietii persoanelor, grupurilor, comunitatilor apartinand minoritatii rrome, dezvoltand programe alternative sau complementare adaptate nevoilor acestora.

Categoria: Actualitate ortodoxa

Vizualizari: 645

Id: 34047

Data: Sep 24, 2013

Imagine: